Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) oleh mega

Dibuat Oleh	Diperiksa Oleh	Disahkan Oleh	Berlaku Tanggal
Ayu Puspita Indah Sari, M.Pd.	Margareta Andriani, M.Pd.	Prof. Waspodo, Ph.D.

1.      Fakultas                               :  Keguruan dan Ilmu Pendidikan

2.      Program Studi                      : Bahasa Indonesia               Strata  : S-1

3.      Nama Mata Kuliah              : Berbicara I                         Sks       : 3 sks

4.      Kode Mata Kuliah               :  132-14.07

5.      Prasyarat                             : 

6.      Status Mata Kuliah              :  Wajib

7.      Deskripsi                             :  Mata kuliah ini membahas hakikat berbicara, penampilan dalam berbicara, jenis dan bentuk berbicara, serta memberikan pengalaman berlatih berbicara dalam berbagai jenis dan bentuk kegiatan berbicara.

8.      Kompetensi                        :  Agar Mahasiswa mengetahui tentang hakikat berbicara, sikap mental dan penampilan berbicara, hambatan-hambatan dalam berbicara, dan mengolah materi bicara, serta terampil menggunakan pengetahuannya itu dalam berbagai jenis dan bentuk kegiatan berbicara.

9.      Implementasi Proses Pembelajaran Mingguan :

NO	Pokok Bahasan / Materi Pembelajaran	Sub Pokok Bahasan	Sumber Kepustakaan	Keterangan
1	Pendahuluan	1.1  Keterampilan Berbahasa 1.2 Berbicara sebagai suatu keterampilan berbahasa	Tarigan, H. G. bab 1
2	Pengajaran Keterampilan Berbahasa	2.1   Berbicara sebagai suatu cara berkomunikasi 2.2   Batasan dan tujuan berbicara 2.3   Berbicara sebagai seni dan ilmu 2.4   Ragam seni berbicara 2.5   Metode penyampaian dan penilaian berbicara	Tarigan, H. G. bab 1
3.	Berbicara di Muka Umum	3.1    Berbicara untuk melaporkan 3.2    Berbicara secara kekeluargaan 3.3    Berbicara untuk meyakinkan 3.4    Berbicara untuk merundingkan	Tarigan, H. G. bab 2
4.	Diskusi Kelompok	4.1  Pengertian dan tujuan 4.2  Kelompok tidak resmi Kelompok studi 2.      Kelompok pembentuk kebijaksanaan Komite 4.3  Kelompok resmi Konferensi Diskusi panel Simposium	Tarigan, H. G. bab 3
5.	KUIS
6. 7.	Diskusi Kelompok Prosedur Parlementer	6.1 Tugas ketua dan tugas partisipan Tugas ketua Tugas partisipan 6.2 Manfaat diskusi kelompok 6.3 Aneka hambatan dan cara penanggulangan Hambatan Penanggulangan 6.4Ukuran-ukuran untuk menilai diskusi kelompok 7.1 Pengertian dan tujuan 7.2 Prosedur pembentukan suatu perkumpulan 7.3Anggaran dasar dan anggaran rumah tangga 7.4 Tugas pengurus Tugas ketua Tugas wali ketua Tugas sekretaris Tugas bendaharawan	Tarigan, H. G. bab 3 Tarigan, H. G. bab 4
8.	Prosedur Parlementer	8.1 Laporan 8.2 Susunan Acara 8.3 Mosi dan usul Pengajuan mosi Beberapa petunjuk bagi pengajuan dan mendiskusikan mosi Cara-cara memutuskan mosi Jenis-jenis mosi 8.4 Kaidah-kaidah presedensi	Tarigan, H. G. bab 4
9.	Ujian Tengah Semester
10.	Debat	10.1 Penggunaan debat 10.2 Jenis-jenis debat 1.       Debat mejelis atau debat parlementer 2.  Debat pemeriksaan ulangan 3. Debat formal 10.3 Syarat-syarat susunan kata proposisi 10.4 Pokok-pokok persoalan	Tarigan, H. G. bab 5
11.	Debat	11.1 Persiapan laporan singkat 1.  Bentuk dan pengembangan laboran 2.  Bagian-bagian laporan 11.2 Persiapan pidato debat 1.  Pidato konstruktif 2.  Pidato sanggahan 11.3 Sikap dan teknik berdebat	Tarigan, H. G. bab 5
12.	Debat	12.1 Keputusan 1.  Jenis-jenis keputusan pada perdebatan  antar perguruan tinggi 2.  Perdebatan tanpa keputusan resmi 3.  Pentingnya keputusan 12.2 Turnamen debat 1.  Prosedur turnamen debat 2.  Masalah-masalah dalam turnamen debat 12.3 Norma-norma dalam berdebat dan bertanya	Tarigan, H. G. bab 5
13.	Mengulang Materi
14.	UJIAN AKHIR SEMESTER

10. Evaluasi                          :             1.         Kuis

2.         Tugas Mandiri

3.         Tugas Kelompok

4.         UTS

5.         UAS

11. Daftar Buku Rujukan :

•    Tarigan, Hendry Guntur. 2008. Berbicara. Bandung: Angkasa Bandung.